Creative Commons Atribución-No Comercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)Oliva, Jerónimo D. (Director)Fadín, Hilda M.2026-05-042026-05-042013Fadín, Hilda M. (2013). Vínculos familiares tempranos y adolescentes en conflicto con la ley (Tesis de Maestría). Universidad del Aconcagua. Facultad de Psicología. https://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/328https://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/328Trabajo presentado para optar el título de Maestría en CriminologíaEl objetivo de la presente investigación es explorar la construcción de los vínculos tempranos y su posible relación con la trasgresión legal, a partir del abordaje de quince adolescentes de 17 y 18 años, institucionalizados en la Dirección de Responsabilidad Penal Juvenil entre 2.012 y 2013. Dadas las características particulares del objetivo general, se consideró oportuno proceder mediante la triangulación metodológica: por un lado realizando entrevistas en profundidad para conocer la historia de vida de cada uno de ellos; y por otro lado recurriendo a la investigación documental para recabar antecedentes personales y familiares, aproximándonos así a la reconstrucción de su pasado. La metodología utilizada fue cualitativa. A partir del análisis de los datos recopilados, y a la luz de la revisión teórica realizada, se puede afirmar que en todos los casos estudiados han existido déficits en la construcción de los vínculos tempranos dentro del sistema familiar, especialmente con los padres, y se vislumbra posibles enlaces respecto de conductas transgresoras legales cometidas durante la adolescencia. Esto confirma la necesidad de seguir avanzando en las reflexiones en torno a la correspondencia entre los vínculos tempranos en los primeros años de vida y las conductas delictivas en la adolescencia, a efectos de fortalecer las políticas de prevención del delito y las de promoción de las redes de apoyo y formación para el desarrollo de competencias parentales efectivas.esAdolescente en conflicto con la leyCriminologíaAdolescenciaDelincuencia juvenilFamiliaVínculo tempranoTesis