Creative Commons Atribución-No Comercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)Noli, Juan José (Asesor pedagógico)Miranda, María Cristina (Asesora pedagógica)Breski, M. Belén2026-04-202026-04-202012Breski, M. Belén (2012). Evaluación del desarrollo del dibujo de la figura humana en sujetos con síndrome de Down aplicando el test de la figura humana (Tesina de grado). Universidad del Aconcagua. Facultad de Ciencias Médicas. https://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/323https://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/323Trabajo presentado para optar el título de Licenciatura en FonoaudiologíaEl presente proyecto pretende realizar un trabajo de investigación, “Evaluando el desarrollo del dibujo de la figura humana en sujetos con síndrome de Down”. Teniendo en cuenta que éstos padecen de un retraso madurativo; interesa saber cuán alteradas pueden verse las Funciones Cognitivas (F. C.) involucradas en la adquisición del lenguaje. Por ello, emplear el Test de la Figura Humana significa trabajar de forma rápida, manipulando una herramienta simple de administrar, que no solo indica adaptación emocional sino que también, discrimina bien en forma gruesa (retardo y genialidad) en ambos extremos. No solo importa conocer el desarrollo del dibujo de la figura humana en estos niños, sino que además reviste en importancia cada uno de los procesos básicos del lenguaje: comprensión, asociación y expresión. Por tal motivo, el test Escala Beta es otra herramienta que no solo se complementa al de la Figura Humana, sino que también, es un instrumento fehaciente y sencillo de manipular como método de evaluación. Un análisis de los diferentes parámetros de una cierta patología conlleva al fonoaudiólogo a conocer los diferentes procesos que intervienen en las F. C. Pues ello, le significará distintas medidas reeducativas y la puesta en marcha de una terapia acertada y acorde al déficit que presentan estos sujetos.esSíndrome de DownTest psicológicoTest de la figura humanaTest de GoodenoughFunciones cognitivasAdquisición del lenguajeTesina