Discriminación y estigmatización social en niñas, niños y adolescentes trans de 4 a 18 años del Gran Mendoza durante el 2020

dc.contributor.advisorVera, Cecilia (Directora)
dc.contributor.advisorSánchez, Georgina (Co-directora)
dc.contributor.authorPróspero, Marianela Natalí
dc.date.accessioned2025-07-04T22:08:46Z
dc.date.available2025-07-04T22:08:46Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTrabajo presentado para optar el título de Licenciatura en Niñez, Adolescencia y Familia
dc.description.abstractLa presente investigación analiza la discriminación y estigmatización que sufren los niños/as y adolescentes trans entre los 4 a 18 años en el Gran Mendoza durante el 2020. La principal causa de esta conducta es la falta de información que posee la sociedad sobre las identidades trans. Para desarticular estas actitudes es fundamental transmitir información precisa que permita a las personas desprenderse de prejuicios y que puedan comprender y respetar las formas de vida del resto de los individuos de la sociedad. Es fundamental, para evitar la exclusión, trabajar conjuntamente con los distintos agentes con los que se relaciona el niño/a y adolescente, con la familia, con la comunidad educativa, con instituciones públicas y privadas, etc. Estas acciones deben desarrollarse bajo el marco legal existente, que muchas veces no se respeta o se es indiferente. Las consecuencias de una intervención positiva generan no solo bienestar en el niño/niña y adolescente trans, sino que además permiten que el entorno, es decir, los compañeros coetarios sean individuos más empáticos y respetuosos del otro. Se debe institucionalizar la diversidad en las infancias, ya que la educación es fundamental para que se trabajen estas temáticas de manera profunda ampliando las posibilidades de experiencias identitarias en los sujetos.
dc.description.filiationFil: Próspero, Marianela Natalí. Universidad del Aconcagua. Facultad de Psicología; Argentina.
dc.identifier.citationPróspero, Marianela Natalí (2020). Discriminación y estigmatización social en niñas, niños y adolescentes trans de 4 a 18 años del Gran Mendoza durante el 2020 (Tesina de grado). Mendoza, Universidad del Aconcagua. Facultad de Psicología. https://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/162
dc.identifier.urihttps://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/162
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Aconcagua
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-No Comercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación sexual
dc.subjectGrupo sexual minoritario
dc.subjectPersona trans
dc.subjectTransgénero
dc.subjectInfancia
dc.subjectAdolescencia
dc.subjectMendoza (Argentina)
dc.subjectDiversidad sexual
dc.titleDiscriminación y estigmatización social en niñas, niños y adolescentes trans de 4 a 18 años del Gran Mendoza durante el 2020
dc.typeTesina

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