Depresión: ¿Cómo afecta la misma en la construcción del proyecto de vida personal? Una mirada desde el análisis existencial en un estudio clínico de caso único

Loading...
Thumbnail Image

Date

2025

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidad del Aconcagua

Abstract

El presente trabajo aborda la posible relación entre la depresión y la construcción del proyecto de vida, analizada desde la teoría de las Motivaciones Fundamentales desarrollada por Alfried Längle. La elección de esta temática responde a su relevancia clínica y social actual, dada la creciente dificultad de las personas para construir un proyecto de vida auténtico y con sentido. Se plantea que la vivencia depresiva puede interferir con dicho proceso, al mismo tiempo que la ausencia de un proyecto de vida personal también puede predisponer al desarrollo de sintomatología depresiva. Se trabajó con un estudio de caso único correspondiente a una mujer de 54 años, atendida en el área de salud mental de un hospital público de la provincia de Mendoza, Argentina, durante un período de tres meses. La técnica principal utilizada fue la entrevista, comenzando con una modalidad semidirigida para la recolección de datos personales y continuando con entrevistas abiertas, permitiendo el abordaje fenomenológico de su narrativa. Además, se aplicó la Escala Existencial (Gottfried, 2014), con el objetivo de evaluar cuantitativa y cualitativamente las capacidades existenciales de la paciente y su relación con la toma de decisiones, la captación de valores personales y la autotrascendencia.

Description

Trabajo presentado para optar el título de Especialización en Psicoterapia Existencial

Keywords

Análisis existencial, Depresión, Trastorno depresivo, Existencia, Proyecto de vida

Citation

Escobar Piro, María Macarena. (2025). Depresión: ¿Cómo afecta la misma en la construcción del proyecto de vida personal? Una mirada desde el análisis existencial en un estudio clínico de caso único (Trabajo final). Universidad del Aconcagua. Facultad de Psicología. https://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/312