Especialización en Psicoterapia Existencial

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    Análisis de las cuatro motivaciones fundamentales de la existencia en un niño de seis años con desajuste conductual
    (Universidad del Aconcagua, 2025) Cardigni, Maricel E.; Cardigni María del Carmen (Directora)
    El presente trabajo se basa en el análisis clínico de un psicodiagnóstico administrado a un niño de seis años con antecedentes de dificultad conductual, que lo han llevado a limitaciones en la interacción con pares, figuras de apego y autoridad. En el marco de la Fenomenología Existencial, se intenta comprender cómo su cotidianeidad, la relación con sus figuras de apego, los límites con las que las mismas lo contienen y las circunstancias inherentes a su despliegue existencial, van impactando en la estructuración psíquica del niño, resultando ser la conducta un mensaje que requiere escucha y acompañamiento. Dentro de las distintas etapas del desarrollo, la infancia se presenta como un momento clave en la configuración del ser-en-el-mundo, adquiriendo especial importancia las vivencias de las personas en esa etapa. Por otra parte, el presente trabajo intenta abordar la psicodinamia particular del caso desde la Teoría de las motivaciones fundamentales de la existencia del doctor Alfried Längle. Dicha articulación teórica posibilita comprender tanto las capacidades como las necesidades que permiten una existencia integral. Explorar las condiciones fundamentales de la existencia, en la infancia, permite brindar orientaciones de sentido para una existencia auténtica. De esta manera, con el presente trabajo se intenta una aproximación teórica a la clínica de niños que presentan desajustes conductuales, desde una mirada fenomenológica de las motivaciones fundantes de la existencia.
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    Un diagnóstico para Fernanda
    (Universidad del Aconcagua, 2025) Vatri, Beatriz Evelina; Casanova, Julia (Directora)
    La motivación para realizar este recorrido bibliográfico y la elección del tema surgen a partir de la situación que atraviesa a los profesionales del área de psicología en el ámbito de la salud pública, al tener que emitir diagnósticos desde una descripción objetiva del sufrimiento de los pacientes, desde una clasificación, que debería ser el punto de partida para investigar el complejo mundo de cada caso en particular. Por esto, a partir de la selección de un caso clínico enmarcado dentro de las prácticas profesionales de la Especialización en Psicoterapia Existencial se buscó alcanzar los siguientes objetivos; Analizar e interpretar diversos aportes teóricos de la psicoterapia existencial para inferir un posible diagnóstico diferencial desde la comprensión de la estructura existencial de la persona, la forma de vivenciar sus experiencias y el sentido que le otorga a éstas. Describir la psicodinamia de las Cuatro Motivaciones Fundamentales de la Existencia y las formas de vivenciar las experiencias, en personas con Trastornos de Personalidad. Comprender y explorar los fenómenos a través de los significados producidos por la experiencia de una paciente con Trastorno de Personalidad. El resultado obtenido podría definirse como un diálogo enriquecedor entre diversos aportes y fundamentos teóricos del Análisis Existencial, desde distintos autores, que nos permitió considerar otras miradas para la difícil y fundamental tarea de diagnosticar el sufrimiento humano. Algunas de las conclusiones obtenidas nos indican que la comprensión de la psicopatología solo puede hacerse desde y en función de la persona existente, en función de la experiencia como “ser-en-el-mundo”, ya que los comportamientos, ideas, emociones y actitudes de esa persona estarán en relación directa con la configuración de su mundo, que abarcará no solamente lo personal, sino lo social, cultural e histórico. (Signorelli, 2020, citada en Guberman 2021).