Abordaje de la lectura del cuento de hadas desde la mitocrítica

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dc.contributor.advisorArlotta, Paola (Directora temática)
dc.contributor.advisorBosio, Iris (Directora seminario)
dc.contributor.authorMarchetti, Noelia
dc.date.accessioned2025-09-02T18:45:57Z
dc.date.available2025-09-02T18:45:57Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTrabajo presentado para optar el título de Licenciatura en Inglés
dc.description.abstractLa relación que existe entre literatura y cultura ha sido un tema que ha llamado la atención de muchos académicos a lo largo del tiempo y las teorías que han surgido de ese interés han sido variadas (Jakobson, 1914; Propp, 1927; Jung, 1936; Frye, 1957; Lévi-Strauss, 1958; Barthes, 1972; Foucault, 1972; entre muchos otros). Entre esas teorías se encuentran aquellas que demuestran y explican de qué manera ciertos textos dan cuenta de determinados patrones comunes a varias culturas. En la presente monografía, se abordarán tres de esas teorías con el objetivo de analizar su aplicabilidad en la lectura y la interpretación de los cuentos de hadas.
dc.description.filiationFil: Marchetti, Noelia. Universidad del Aconcagua. Escuela Superior de Lenguas Extranjeras; Argentina.
dc.identifier.citationMarchetti, Noelia (2010). Abordaje de la lectura del cuento de hadas desde la mitocrítica (Tesina de Grado). Universidad del Aconcagua. Escuela Superior de Lenguas Extranjeras. https://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/219
dc.identifier.urihttps://repositorio.uda.edu.ar/handle/123456789/219
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Aconcagua
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-No Comercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLiteratura
dc.subjectCuento
dc.subjectMitocrítica
dc.subjectFormalismo ruso
dc.subjectEstructuralismo
dc.subjectLectura
dc.subjectPsicología analítica
dc.titleAbordaje de la lectura del cuento de hadas desde la mitocrítica
dc.typeTesina

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