Tesis de Posgrado

Permanent URI for this community

Now showing 1 - 1 of 1

Fracaso escolar: un enfoque desde las fortalezas presentes en los alumnos repetidores
(Universidad del Aconcagua, 2010) Camargo, Gabriela; Valgañón, Mónica Beatriz (Directora)
La presente investigación tiene como objetivo general conocer y describir la posible presencia de fortalezas psicológicas en jóvenes repetidores del polimodal de una Escuela Técnica dependiente de la Universidad Nacional en la provincia de San Juan, Argentina. Los objetivos específicos son: -Conocer si los alumnos que evidencian fracaso escolar (repitencia) manifiestan fortalezas psíquicas. -Identificar y describir las posibles fuerzas humanas que presentan. -Cotejar si estas potencias se relacionan con las habilidades intelectuales requeridas para la promocionalidad. Se trabajó con 13 alumnos repetidores de la escuela. En la consecución de los objetivos enunciados se implementaron los siguientes instrumentos: entrevista semidirigida y el test de fortalezas de Martin Seligman.