Licenciatura en Minoridad y Familia
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Browsing Licenciatura en Minoridad y Familia by Subject "Adolescencia"
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Item Adolescencia y nuevas tecnologías ¿Una nueva adicción?(Universidad del Aconcagua, 2013) Barossi, Celina; Agrelo, Andrea (Directora); Casari, Leandro (Co-director)En la presente investigación se planteó como objetivo, explorar las características principales del uso que los adolescentes de 15 a 17 años hacen de las nuevas tecnologías y conocer si estas pueden ser constitutivas de una conducta de tipo adictiva. Se trata de un estudio exploratorio, cuantitativo, no experimental, con diseño transversal. Como muestra se seleccionó a un grupo de 120 adolescentes, usuarios de nuevas tecnologías, alumnos de primero, segundo y tercer año del Polimodal de dos escuelas públicas, con edades que oscilan entre los 15 a 17 años. El instrumento entregado a los alumnos es un Cuestionario de Detección de Nuevas Adicciones (DENA) (Labrador, Becoñay Villadangos, 2008), al que se le realizaron mínimas modificaciones para lograr una óptima adaptabilidad a la población objeto de este estudio, y de esta forma poder aplicarlo al grupo de adolescentes antes descripto. Los resultados indican que la utilización de las nuevas tecnologías no representaría una problemática, ya que en su mayoría los adolescentes no registraron un uso excesivo o de tipo dependiente. Las más utilizadas son el teléfono celular y la televisión, encontrando que lo hacen de manera experimental o como entretenimiento. Los porcentajes de uso por semana demuestran que el 47% de los alumnos utiliza el teléfono celular más de 10 horas a la semana y más de 7 horas por día. En relación al uso de televisión el 38% dice utilizarla entre 5 y 10 horas por semana, el 29% más de 10 horas a la semana, con una media de 4 horas al día y en su mayoría 7 horas. Se puede concluir, que no existen conductas de tipo problemáticas o indicadoras de una posible adicción, además de que aún, no hay estudios que demuestren con certeza que las nuevas tecnologías forman parte de las llamadas adicciones psicológicas.Item Salud reproductiva: embarazo adolescente. Detección del alto riesgo materno infantil y reproductivo(Universidad del Aconcagua, 2014) Meneghelli, Laura Carolina; Raimondi, Cecilia (Directora)El tema a desarrollar en esta tesina es el embarazo adolescente y su atención a partir del Programa provincial de Salud Reproductiva y detección de Alto Riesgo Materno Infantil. Se busca conocer si la intervención que realiza dicho programa desde la prevención y asistencia tiene efectos positivos en las adolescentes embarazadas. Investigaciones en el campo de las ciencias sociales, alertan sobre el hecho de que la alta frecuencia de embarazos no planeados en la población adolescente, aumenta el riesgo de exposición a un aborto inseguro, de abandono escolar y de limitaciones de acceso al mercado laboral, condicionándose así las perspectivas de desarrollo personal. En este marco se encuentra el Programa de salud reproductiva y sexual cuyo objetivo es la detección de alto riesgo materno infantil. El mismo, se implementa en el Hospital Perrupato por un equipo de profesionales a partir de la realización de una entrevista individual a las mujeres internadas en maternidad. Este trabajo de investigación se basará en la recolección de datos de entrevistas realizadas a mujeres embarazadas adolescentes registradas en el primer trimestre del 2013 en el Hospital Perrupato de la Ciudad de San Martin, Mendoza, y su seguimiento, luego, por parte de los agentes sanitarios.Item Voluntariado juvenil: motivación y desarrollo moral en grupos juveniles parroquiales(Universidad del Aconcagua, 2015) Gómez, Silvina Beatriz; Fadin, Hilda (Directora)El objetivo de este trabajo es reconocer los recursos y características personales de los jóvenes que coordinan el grupo Jupac, de la Parroquia Santa Bernardita, del Barrio Unimev, departamento de Guaymallén, de la Provincia de Mendoza, las cuales favorecerían su voluntariado, compromiso y responsabilidad social. Este estudio se centra en el análisis de las características personales de los jóvenes coordinadores; en la descripción de las motivaciones personales que incentivan y guían su trabajo y en la investigación de los elementos constitutivos del voluntariado en organizaciones. El trabajo es descriptivo porque se intenta realizar una aproximación y caracterización profunda del objeto de estudio; utilizando fuentes de información tanto primaria como secundaria, dado que estuvimos en contacto por medio de entrevistas semiestructuradas con los sujetos, en el ambiente específico, se consultaron sus cuadernos de trabajo, citamos bibliografía pertinente a los objetivos e hipótesis planteados. Además su carácter es cualitativo, debido a que nos centramos en métodos y técnicas para lograr la aproximación de sentido y significado de las situaciones y acciones sociales. De modo que su naturaleza es empírica porque se trabajó con hechos de experiencia directa, no manipulados.